为进一步规范学校办学行为，确保学校各项工作稳步推进，促进学校高质量发展，11月7日，第三责任区全体督学在界首市督导室负责人牛磊的带领下，到回民小学开展联合督导工作。常态化督导学校的党建、“双减”、安全、课后服务、五项管理、学校教学管理、优质均衡发展等工作开展情况。

   督导组一行实地查看校园环境设施和校园文化建设，查阅学校工作落实情况材料，对材料整理归档提出指导性意见，并详细询问了学校教育教学管理工作中的细节，对发现的问题及时进行交流反馈，推进学校管理工作扎实开展。

  督导组随机抽查了语文、数学、美术三节常态课，督导专家给予准确精彩的点评。

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   “每一次督导都是对学校工作的考验和引导，也是强力推进学校发展的重要举措。我们将继续全面严格执行各项管理制度，以“督”促查，以“导”促改，发扬优点，克服缺点，始终保持高标准、严要求的态度，推动学校各项工作不断迈上新台阶。”回民小学校长李国富说。

      供稿：常江

   为进一步规范学校办学行为，确保学校各项工作稳步推进，促进学校高质量发展，11月7日，第三责任区全体督学在界首市督导室负责人牛磊的带领下，到回民小学开展联合督导工作。常态化督导学校的党建、“双减”、安全、课后服务、五项管理、学校教学管理、优质均衡发展等工作开展情况。

   督导组一行实地查看校园环境设施和校园文化建设，查阅学校工作落实情况材料，对材料整理归档提出指导性意见，并详细询问了学校教育教学管理工作中的细节，对发现的问题及时进行交流反馈，推进学校管理工作扎实开展。

  督导组随机抽查了语文、数学、美术三节常态课，督导专家给予准确精彩的点评。

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   “每一次督导都是对学校工作的考验和引导，也是强力推进学校发展的重要举措。我们将继续全面严格执行各项管理制度，以“督”促查，以“导”促改，发扬优点，克服缺点，始终保持高标准、严要求的态度，推动学校各项工作不断迈上新台阶。”回民小学校长李国富说。

      供稿：常江