为进一步提升班主任的班级管理能力，充分发挥优秀班主任的带头作用，提升育人质量，10月22日，阜阳科技工程学校（北校区）开展班主任经验交流会，特邀请南校区王玉老师作经验分享。




   回顾自己的班主任生涯，王玉感叹“当班主任还是挺幸福的”，并向大家分享了自己当一个幸福的班主任的“绝招”那就是做“充分的准备”。要有做班主任的心理准备，繁重的工作不仅需要自身充分的心理建设，更需要家庭的理解和支持；要有足够的知识储备，多方面提升管理组织能力。当然还少不了物质准备，做足准备工作，工作起来自然就顺利许多。同时还要做好班级文化建设，通过班级名称、班级口号等明确班级目标，提升班级凝聚力；建立班级综合评比制度，及时给予反馈激励，树立良好班风，构建快乐班级。




  本次分享交流会，让老师们从彼此身上学习到了很多宝贵的班级管理经验，提升了班主任专业素养和管理能力，切实促进了学校德育工作的提升。    作者丨张慧慧

  为进一步提升班主任的班级管理能力，充分发挥优秀班主任的带头作用，提升育人质量，10月22日，阜阳科技工程学校（北校区）开展班主任经验交流会，特邀请南校区王玉老师作经验分享。




   回顾自己的班主任生涯，王玉感叹“当班主任还是挺幸福的”，并向大家分享了自己当一个幸福的班主任的“绝招”那就是做“充分的准备”。要有做班主任的心理准备，繁重的工作不仅需要自身充分的心理建设，更需要家庭的理解和支持；要有足够的知识储备，多方面提升管理组织能力。当然还少不了物质准备，做足准备工作，工作起来自然就顺利许多。同时还要做好班级文化建设，通过班级名称、班级口号等明确班级目标，提升班级凝聚力；建立班级综合评比制度，及时给予反馈激励，树立良好班风，构建快乐班级。




  本次分享交流会，让老师们从彼此身上学习到了很多宝贵的班级管理经验，提升了班主任专业素养和管理能力，切实促进了学校德育工作的提升。    作者丨张慧慧